• И. Кант
  • Издательство: СПб. : Тип. П. П. Сойкина
  • Год издания: 1900
  • Кол.страниц: 189
  • Язык: русский
  • Формат: DJVU
  • Размер: 6,20 МБ
Иммануил Кант (нем. Immanuel Kant; 22 апреля 1724, Кёнигсберг, Пруссия, ныне Калининград, Россия — 12 февраля 1804, там же) — немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии, стоящий на грани эпох Просвещения и Романтизма. В предисловии к "Антропологии" Кант пишет: "Все успехи в культуре, которые служат школой для человека, имеют своей целью применять к жизни приобретенные знания и навыки. Но самый главный предмет в мире, к которому эти познания могут быть применены, это человек, ибо он для себя своя последняя цель.
  • Успенская Е.Н.
  • Издательство: СПб, "Наука"
  • ISBN: 978-5-02-025614-9
  • Год издания: 2010
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 8 mb
В монографии представлено антропологическое исследование индийского кастового общества и разработана оригинальная концепция формирования, функционирования и воспроизводства традиционной организации джати. Структурирование общества по типу джати является цивилизационной особенностью индийской культуры, восходит к архаическим формам социального развития и возведено индуизмом в ранг закона социальной жизни. Брахманизм-индуизм рассматривается в данном исследовании как высокоэффективная социальная технология.
  • Христофорова Ольга
  • Издательство: ОГИ (Объединенное Гуманитарное Издательство), РГГУ
  • ISBN: 978-5-94282-617-8
  • Год издания: 2010
  • Кол.страниц: 432
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 42,9 Мб (PDF)
Какие социально-психологические механизмы лежат в основе веры в колдовство? Как в современном российском обществе формируются личные нарративы о сглазе и порче? Каковы их традиционные основы и современные модификации? Почему представления о колдовстве сохраняются и передаются следующим поколениям? Автор, этнолог и фольклорист, на основе своих полевых материалов, собранных в нескольких регионах России, рассматривает веру в колдовство как социально-культурный феномен, в котором соединены социальные отношения, модели поведения и мифологические сюжеты.
  • Ильин В.В. (ред.)
  • Издательство: МГУ
  • Год издания: 1995
  • Кол.страниц: 250
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 19 МБ
Работа является четвертой после "Философии власти", "Россия: опыт национально - государственной идеологии", "Философии политики" книгой сериала "Теоретическая политология: мир России и Россия в мире". Теория homo politicus интегрирует социологический, культурологический, аксиологический подходы в современной политической мысли. Ценности, приоритеты политической антропологии концентрируются в принципе "не человек для общества, а общество для человека". На материале отечественной реальности "просточеловек" перед лицом индустрии власти, достижения консенсуса в выработке, принятии, проведении политических решений, осуществления гуманитарной экспертизы властно - государственных действий. Для обществоведов, широкого круга читателей.
  • Эдуард Бернетт Тайлор
  • Издательство: С.-Петербург: Издание И.И. Билибина и Ко
  • Год издания: 1882
  • Кол.страниц: 445 стр. (с 78 рисунками в тексте)
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 46.2 Mb
Эдвард Бернетт Тайлор (Edward Burnett Tylor) (1832-1917) - выдающийся аглийский учёный, крупнейший исследователь первобытной культуры, один из основателей этнографии и антропологии, член Королевского научного общества, хранитель Оксфордского этнографического музея, профессор первой в Англии кафедры антропологии при Оксфордском университете. Всемирную известность Тайлору принесла его эволюционистская теория развития культур...
  • Марков Б.В.
  • Издательство: Наука
  • ISBN: 978-5-02-025466-4
  • Год издания: 2011
  • Кол.страниц: 671
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 17 Mb
Предлагаемая вниманию читателей монография отражает лингвистический поворот в философии XX века. Осмысляя функционирование языка в современном обществе, автор стремился расширить его понимание. Но поскольку никто не знает, что такое язык «на самом деле», остается анализировать и синтезировать его образы и модели, разрабатываемые в философии, лингвистике, теории коммуникации, антропологии, этике и в когнитивных науках. Именно эти дисциплины имеют дело со сложными системами, одной из которых является язык.
  • Губин В., Некрасова Е.
  • Издательство: СПБ:Университетская книга
  • Год издания: 2000
  • Кол.страниц: 240
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 34.72 Мб
Учебное пособие посвящено рассмотрению основных категорий человеческого бытия , способам и приемам философского познания человека, прошлым и современным попыткам философско-антропологической мысли систематизировать знания о человеке, анализу антропологического поворота в философии ХХ века и ситуации кризиса антропологизма.
  • Поздяева С.М.
  • Издательство: Уфа: РИЦ БашГУ
  • Год издания: 2011
  • Кол.страниц: 242
  • Язык: русский
  • Формат: DJVU
  • Размер: 6,37 Мб
Учебное пособие посвящено основной проблематике новой научной дисциплины - социальной антропологии. В доступной форме учебной лекции читателю предлагается проследить различные аспекты социальной антропологии с тем, чтобы осмыслить, как в процессе развития различных народов и культур создавались и эволюционировали представления о жизненном мире человека. Учебное пособие включает в себя хрестоматию с фрагментами работ известных антропологов, словарь основных терминов и список литературы по разным разделам курса. Предназначено для учащихся высших учебных заведений, преподавателей, аспирантов, изучающих социальную антропологию.
  • Добреньков В.И., Кравченко А.И.
  • Издательство: ИНФРА-М
  • Год издания: 2005
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 35 Мб
В книге излагаются базовые знания социальной и культурной антропологии с учетом мирового опыта, а также вузовского стандарта образования и требований госстандарта: место антропологии в системе научного знания, предмет, объект и методы исследования, теория и эмпирические данные антропогенеза (происхождения человека) и социогенеза (эволюции доисторического общества); типология ранних обществ и исторические этапы развития традиционного общества (охотников и собирателей, родоплеменной строй, вождества). Книга рассчитана на студентов и преподавателей гуманитарных вузов, а также всех, кто любит эту самую интересную современную науку о человеке и обществе.
  • Клод Леви-Строс
  • Издательство: Эксмо
  • Год издания: 2001
  • Кол.страниц: 512
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 25 Мб
Эта книга из числа тех, которые, будучи написанными талантливыми и разносторонне образованными людьми, вызывают широкий резонанс и интерес далеко за пределами того научного направления, в русле которого созданы. Произведение известного этнографа и философа Клода Леви-Строса изучают и анализируют не только коллеги по цеху, но и социологи, лингвисты, психологи, литературоведы. Его имя ставят в один ряд с такими выдающимися мыслителями, как Фрейд, Камю, Хомской, и относят к ряду `властителей дум современности`. Он популярен не только в научных кругах, но и в мире искусства. Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук, преподавателей и студентов высших учебных заведений, всех, интересующихся вопросами человекознания.
  • Я.Я.Рогинский, М.Г.Левин
  • Издательство: Высшая школа
  • Год издания: 1978
  • Кол.страниц: 530
  • Язык: русский
  • Формат: CHM
  • Размер: 43 МБ
3-е издание, переработанное и дополненное. В учебнике даны общие сведения о строении человеческого тела и функции отдельных его органов; проводится сравнительный анализ ископаемых находок и прослеживается путь становления человека; рассматриваются черты сходства и различий рас человека, причины, объясняющие их распространение, и вопросы о роли труда в процессе формирования человека: вскрывается антинаучность расистских теорий. Третье издание (второе вышло в 1963 г.) переработано и дополнено новым фактическим материалом, особенно в разделах 'Антропогенез' и 'Расоведение'.
  • В.Ф.Сержантов
  • Издательство: ПАНИ
  • Год издания: 1994
  • Кол.страниц: 429
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 6 МБ
Проблемы, изложенные в данной монографии, являются предметом исследований автора в течение почти двадцати лет. Суть этих проблем сводится к тому, чтобы создать интегральное представление о человеке, объединив биологические знания о его организме, психологические и социологические представления о его личности и индивидуальности в единую, взаимосвязанную философскую систему. Предназначена для философов, психологов, социологов и всех интересующихся проблемой системного познания человека, его природы, смысла бытия и судьбы.
  • Под ред. П. В. Романова и Е. Р. Ярской – Смирновой
  • Издательство: Саратов: Изд-во «Научная книга»
  • Год издания: 2005
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 2,97 mb
В книге впервые в России собраны статьи, основанные на анализе результатов полевых исследований различных профессиональных сообществ в аспектах структуры повседневного опыта и форм профессионального знания, идентичности, культуры и языка группы, процессов профессионализации. Статьи фокусируются на раз¬личных аспектах бытования профессий в современном обществе в контексте социальных трансформаций, изменений в сфере трудовых отношений. Задачи книги - способствовать формированию сообщества российских исследователей многообразного и изменчивого мира профессий, развитию критического анализа проблем, связанных с трудовой деятельностью.
  • Попкова Н.Ф.
  • Издательство: Либроком
  • Год издания: 2012
  • Кол.страниц: 349
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 14.2 Мб
В настоящей книге рассмотрены главные этапы развития антропологии техники — новой дисциплины, изучающей технику как проявление деятельности человека, а человека — как субъекта технического воздействия на природу. Описаны ее основные подходы, показаны их достоинства и недостатки, предлагаемые ими социальные проекты и причины их несовместимости.
  • Г. М. Коджаспирова
  • Издательство: Гардарики
  • ISBN: 5-8297-0232-0
  • Год издания: 2005
  • Кол.страниц: 288
  • Язык: русский
  • Формат: PDF
  • Размер: 1,5 Мб (+3%)
Данное учебное пособие представляет собой один из вариантов учебного курса по педагогической антропологии, который находится в процессе интенсивного становления. Основой содержания является Государственный образовательный стандарт второго поколения. В пособии дается философское обоснование разработки педагогической антропологии как методологической базы педагогики. Основные темы курса: "Человек", "Культура", "Педагогическая антропология как научная дисциплина и история ее становления", "Личность, индивид, индивидуальность", "Возрастная психология и педагогика", "Антропологические модели образовательных технологий". Пособие снабжено словарем, в котором приведены понятия и термины педагогической антропологии. Адресовано студентам, аспирантам и преподавателям педагогических, гуманитарных и социальных вузов, научным работникам в области педагогики.