Сочинения на тему осени

План уроков. Сопоставление ясного осеннего дня с дождливым и пасмурным. Стихи об осени Пушкина и Тютчева. Разбор стихотворения «Есть в осени первоначальной...».
План уроков. Сопоставление ясного осеннего дня с дождливым и пасмурным. Стихи об осени Пушкина и Тютчева. Разбор стихотворения «Есть в осени первоначальной...». Подбор цитат из Пушкина и Тютчева к теме «Осень». Сочинение про времена года, весна, лето, осень вы найдете у нас на сайте. Домашнее сочинение. Разбор написанного учащимися.Этот урок по стихотворению и последующие за ним сочинения были проведены мною в VI классе одной из школ города Малоярославца со школьниками наполовину деревенского состава.Казалось, что изысканность Тютчева не дойдет до ребят и текст стихотворения будет труден. Но должный методический подход победил трудности, и ребята оказались отличными читателями большого поэта.Предварительно были заготовлены на больших листах бумаги тексты Тютчева («Есть в осени первоначальной...») и Пушкина («Унылая пора, очей очарованье»). Дело было осенью, в ненастный дождливый день. В классе стояли ветки красной рябины, калины, черемухи и клена. Тема беседы — осень. План ее: сопоставление сегодняшнего пасмурного дня со вчерашним днем, когда было так солнечно и тепло.Глядим в окно, видим серое небо, лохмотья мрачных облаков, низко нависших над землею. Моросит дождь, улицы городка грязные, мокрые.— А каково сейчас в саду, в лесу, какой вид имеют деревья?— Мокрые, с отвислыми ветками, стволы сырые, кажутся черными.— А вчера, в ясный день, каков был лес?— Деревья стояли радостные, светило солнце.— А какими красками полон лес осенью?Рассматриваем принесенные в класс ветки.— Листья бурые, красные, желтые, золотые, багровые, коричневые. Краснеют гроздья калины, свисают красные кисти рябины. Золотистый хмель обвивает ветку черемухи.— А чем еще отличается осенний лес от летнего?— Нет грибов, нет ягод, поредела трава. Птицы не поют, в лесу тихо. Падают желтые листья.— А как падают желтые листья в ясную погоду и как они падают в сырую погоду?.- В ясную погоду лист сухой, он кружится в воздухе, словно бабочка, и тихо падает на землю. А в сырую погоду мокрые листья тяжело и быстро валятся с веток на землю.- А кто скажет про осеннее поле? Кто из вас проходил вчера через поле?— Оно сжатое, торчит и колется жнивье.- А что видите вы в поле в ясный солнечный день на жнивье? Какой признак хорошей погоды вы видите в поле (да и в лесу)?— Паутина летает.— Как вы наэовете - что летает над полем или что висит на ветке дерева?— Волосок паутины. Ниточка паутины.- Вот мы нашли с вами метафору; ведь действительно волосок ИЛИ НИТОЧКА.— А если вы взглянете вверх. на небо, - что вы увидите в ясный осенний день? Какое небо было вчера?Сегодняшнее небо низко, оно словно давит нас, а вчера какое было?— Очень высокое, просторное.Беседа нарисовала две картины: пасмурный осенний день и лень ясный. Контрастность картин помогла их представлять и находить для того соответственные слова и обороты. Учитель предлагает детям вспомнить какие-либо стихи, в которых дается описание осени.Без труда вспоминают Пушкина.Уж небо осенью дышало,Сочинения на тему осени

Скачать бесплатно Сочинения на тему осени

можно по следующим ссылкам:
Внимание! У вас нет прав для просмотра скрытого текста.
Возможно вы не авторизированны на сайте.
Рекомендуем Вам пройти быструю регистрирацию либо зайти на сайт под своим именем
F.A.Q. Правообладатель?
Просмотров: 29
Комменатрии

Добавить комментарий

Включите эту картинку для отображения кода безопасностиобновить если не виден код